透視米拉~Visualizing Mira

今天帶著小孩到多倫多的Centre Island玩耍，在回程的船上，看見了三個亞洲臉孔的媽媽，帶著總共6個小孩，會注意到她們是因為，其中一個小女生，大概六、七歲左右，上船時，披著一件黑白方格的披風，春麗和娜娜指著她說「哇!你看，小紅帽」，雖然我不知道黑白方格和小紅帽有啥關係，但她們印象中的小紅帽是穿著披風的，因為這樣，我對這個小女生印象特別清淅。

20分鐘後，船到了碼頭，大家都排著隊等著下船，我遠遠地看到那個小女孩把披風留在椅子上，一馬當先地跑往船的前頭去搶位置排隊，她的媽媽自顧自地把披風收到包包裡去，走著走著，我們一家人剛好排在她們一群媽媽和小孩的後面，走近的時候，我聽到她跟她的媽媽說:「媽媽，我們可不可以再到什麼地方去玩呢?」她的媽媽突然用數落的語氣，臉色很差地跟她說:「你你你，就只知道玩，一天到晚就想著玩，你夠了沒有? 我問你，剛剛我借給你的披風呢? 你拿到哪裡去了? 」當下我想，你不是剛已經收起來了嗎? 怎麼又叫她去找? 小女孩一臉驚恐，很快地跑回她們剛剛坐的位置上去找，看了椅子上面，再尋尋椅子下面，怎麼樣的找不到，她的表情很惶恐，一邊從遠處瞄著她媽媽，一邊再認真找，我再轉過來看她媽媽，她的媽媽臉上居然露出來戲弄小孩成功的微笑，我本來以為我看錯了，再看看小女孩很慌地在找，她的媽媽一邊看小女兒忙亂的樣子，又露出更大的笑容，手還遮了嘴，我想我大概沒看錯，她是看著她女兒慌亂的樣子在笑她，當下，我突然覺得這個小女孩很可憐，她的媽媽這樣戲弄她，戲弄她慌亂的情緒，到下了船，我聽到她媽媽說，「你看你，你看你，又把東西弄丟了，借你的東西都不收好，你看我已經先收起來了。」

當下，我簡直就很想要轉過去跟她說，「你這婊子!!!! 你以為這樣很好玩嗎?」很想上前去給她一拳。

有多少小孩常常情緒這樣被大人玩弄? 這個媽媽也許有她自己的原因，覺得這樣很有趣? 但是，站在小孩的角度上，她當時是很害怕把媽媽的東西弄丟，怕被媽媽罵，或是被媽媽更加貶低，但當她發現，媽媽早就把披風收起來，卻戲弄她，要她回去找披風時，和大人之間的那麼信任感就消失了些，成長的過程中，她的媽媽已經這樣玩過她幾次? 以後又會再玩她幾次?等到有一天，她長大懂事後，還能跟媽媽有好感情嗎? 等到媽媽年紀再大些，換她以眼還眼? 

不能覺得孩子還小，她的感覺、想法、自尊、隱私就不算什麼，這些東西都是從小培養起來的，有些父母(亞洲很多)偏向覺得小孩小就不懂，或是不需要大人的尊重，但是，小孩的自尊感(self-esteem)都是在這點點滴滴中累積起來的，而幫她建立自尊感的第一手是誰? 不就是日夜陪在身邊的父母嗎?

我今年34歲，但我仍舊記得14歲時，原本我還算蠻尊敬的班導師在和我媽做完電話訪談後，在全班的面前，大聲的宣佈我媽告訴她的所有細節，包括，我一回到家就忍不住一直在睡覺，不想讀書，常常都在聽音樂唱歌，然後，在班上正式宣佈，「陳同學，你媽說你得了懶病。」也許她的用意是激將法，但當下我很受傷耶~一來是，為什麼我媽要跟老師講我在家怎樣? 講了就算了，老師很爛耶，約我私下去訪談就好，為什麼要在全班面前說我什麼得了懶病? 還把細節全都說出來? 國中生的隱私就不重要?  這種激將法在我身上完全沒有用，我回家跟我媽冷戰一個禮拜，在學校裡更不鳥班導，青少年旺盛的荷爾蒙下，我就硬要作對，每天回家睡更多，聽更多音樂，唱更多歌，讀更少書，還常常跟同學出去鬼混。

但這件事對我的長期影響是什麼? 我變得不輕易相信大人，覺得大人都是那種會背叛你的人，而且他們才不會管你這邊的理由是什麼，好像小孩做什麼事情，就算有理由，也都是找藉口，一定要照大人說的那套行事，那時候，我形成了蠻強的反社會心態，我只想變成所謂的壞學生; 這樣的心情，對於我人生的長期發展是沒有正面幫助的，還好後來我的人生有轉回頭，遇到了一些改變我想法的大人，我才沒有繼續當所謂的「壞學生」。所以壞學生是什麼?很多是對學習考試沒有興趣也沒有專長的人，在傳統教育體制下，一群不被大人理解的孩子們，他們的想法不會被拿出來討論，不會被施予同理心，只因他們和所謂擅長學習的「好學生」不同，所以，他們不值得被尊重。

今天，看到那個媽媽在我面前戲弄她的小孩，把我心裡的這個埋了很久，以為已經忘掉的事又拉了回來，這個媽媽也許有她自己要這樣做的理由，也許是想要教她女兒東西一定要收好，要對媽媽借你的東西負責任，每個媽媽都有自己的教育方法，只是，她剛好踩到我小時候深埋的那顆地雷，讓我大爆炸了!! 哈哈哈~

下面這個影片的語言聽不懂，但是不需要聽懂，影像表現地非常清楚，父母親對孩子的態度和尊重，可以長遠地影響到未來這樣小的細節，我相信，對孩子是，給打罵，長出更多恨，給愛，長出更多愛，給尊重，長出更多尊重和自重。